又是一個陽光明媚的早晨，我舒服地睜開雙眼。習慣的挺動瞭一下，與往常一樣，下體被一張溫熱的小嘴包繞著。我向下看去，靜靜已經醒瞭，正雙手摟著我的大腿，臉貼在我的腿根處，水靈靈的眼睛盯著含在嘴裡的肉棒，小臉蕩漾著幸福的神色。青青已經不在床上，一定又是去做飯瞭吧。
我一動，靜靜抬頭往上看來，見我正溫柔的看著她，也沖我甜甜一笑。我從靜靜嘴裡抽出肉棒，由靜靜服侍穿好衣服，走下樓去。
吃過飯，時間還早，我和靜靜悠閑的走到學校。時間雖早，同學們多數已經來瞭。大傢新近認識，互相打著招呼，看到班裡的美麗女同學向自己微笑，心裡一陣舒暢。靜靜自然是人氣最旺的。大傢都搶著和她道早安。我坐在座位上，欣賞著這清晨的繁忙。一個梳馬尾辨的女同學跑過來沖我笑瞭笑，我連忙也微笑回應，昨天老師點名，我知道這是我們班的楊靈同學。美女沖我笑，我豈能沒有反應呢？哪知楊靈笑瞭笑，臉色一轉，“林楓同學，你的數學作業呢？”
作業？怎麼還有作業這種事情？我早就忘個精光瞭，雖然本少爺的記性極好，但這種事情總是忘的第一個快。“咦？你憑什麼收我的作業？”我奇怪道。
“我是班長，當然有權收作業瞭。”
楊靈得意洋洋地說道。
“班長？什麼時候選的？”
我咆哮著：“foxgg！昨天選班長瞭嗎？我怎麼不知道？”
foxgg跪在地上沖我連連作揖痛哭流涕道：“實在對不起林楓大人，昨天事情一多，我就忘瞭寫瞭。”
見我還虎著臉，忙又奉承道：“本來楊靈沖出來收作業這一段，是打算把她描寫成母夜叉的。現在改成美女，您看……”
我臉色稍霽，哼道：“好吧，看在給我安排美女上，就暫時放過你，不過以後要多給我安排一些和這些美女╳╳的情節，周圍的美女要多些。”
“您周圍的美女還少呀？……”
foxgg剛開口見我臉色又沉忙縮回去：“好好好，多些多些！林楓大人我可以走瞭嗎？”
“等會兒，我還沒說完，這些美女們要都是處女。”
“這……”
foxgg面露難色。
我得寸進尺的說道：“連老師也都是美女加處女。”
“你殺瞭我吧。”
foxgg捶胸頓足大哭。
楊靈見我一臉發怒的樣子，越發趾高氣昂：“怎麼瞭？是不是沒做呀，剛開學就敢不作作業，林楓你真是膽子大呀”這時靜靜在旁邊突然說道：“少爺，你的作業在我這裡呢！”
說著，從書包中將我的作業本拿出。
“對呀，我昨天自習課上寫瞭嘛！還以為是忘在傢裡瞭，原來靜靜你記著幫我拿瞭呀”我連忙說道。
楊靈見剛才我還愁眉苦臉，哪會相信我真的寫瞭作業。拿過我的作業本翻看，卻果然是我的筆跡。呵呵，靜靜模仿的真像。陪少爺出來上學，先要學會少爺的筆跡，靜靜做的還不錯。
楊靈還不相信，看著作業本問道：“第三道題答案是什麼？”
“這我哪記著呀！”
我做不屑一顧狀，“讓我看一下是哪道題？”
楊靈用手捂著答案讓我看題目。我隻掃瞭一眼就告訴瞭她正確答案。楊靈這才肯相信，拿著作業本走瞭。呵呵，傻丫頭。
一會兒，雯雯來瞭，看到我先是沒來由的臉一紅。我暗自好笑，看你的脾氣像是個男孩子似的，怎麼見到我就臉紅呀，不過是抱瞭抱嘛！
雯雯放下書包坐到旁邊沖我神秘一笑：“爺爺昨天都告訴我瞭，你好利害呀！”
什麼？林老頭這麼快就告訴她瞭？不是讓他守密的嗎？我緊張的問：“你爺爺都告訴你什麼瞭？”
“爺爺告訴我，那天早上的武藝高超的少年就是你。”
雯雯滿臉興奮，“原來那天你和方靜串通起來騙我，你那麼年輕，怎麼武功這麼厲害呀，連爺爺都說讓我多跟你在一起學學呢。”
“我是天才麼！武功怎麼會不利害？”
我故意做出得意洋洋的醜陋嘴臉。其實我的是不是還屬於是武功的范疇，連我自己也說不清楚。
雯雯撇撇嘴，但是想到人傢年紀和自己相仿，武功之高卻連爺爺都推崇備至，人傢不是天才是什麼？也就無話可說。
上課瞭，第一節課是語文課，上語文課的是一個近六旬的老學者陳老師，好像我們是他的最後一屆學生瞭。陳老師學識很淵博，很有文學修養，兼且授課語言詼諧幽默，因此昨天上瞭一節課就受到瞭同學們的歡迎。我也挺喜歡聽他的課的。
這節課陳老師講的是李白的古詩《將進酒》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽，鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。
古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，鬥酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！
我聽著聽著，想到故友昔日風流如今皆化為歷史塵埃，不由的有點癡瞭。當年與李太白相處時間雖雖短。兩人卻極為投緣，李白當年以為是他老我少，與我是忘年之交，其實忘年之交故是，但我卻比他“老”的多瞭。當年李白作這首詩時我還在一旁，兩人縱論古今，暢飲美酒，李白飲到興處，突然高歌此詩，道不盡的歲月滄桑、說不完的人情風流。如今詩尤在，人卻再也見不到瞭。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”
我隻感到一時間數不盡的朋友面孔向我湧來，一面之交的、肝膽相照的、惺惺相惜的紛紛沖進我的腦海。頭都要痛起來，這時一隻柔柔的小手握住瞭我的手，我轉頭看去，靜靜正溫柔的看著我，眼中露出關心的神色。
我沖她笑笑，一時間感慨萬分，這些陪我走過那麼多歲月的人，我一定要好好珍惜。不能讓她們受到一點傷害。
兩人目光交流，靜靜已經明白瞭我的想法，眼中露出瞭伴君到永久的神色。
兩人的手我的更緊瞭。
“真讓人羨慕呀，上課也在眉目傳情。”
雯雯突然湊過來輕聲說道，感情她沒專心聽課，光註意我們瞭。
第二節課是物理課，課上我又忍不住左顧右盼，看到靜靜與雯雯一左一右兩雙雪白的大腿，忍不住將一隻手放在靜靜腿上撫摸，想瞭想，將另一隻手放在雯雯的腿上。
雯雯身子一顫，看瞭我一眼，又看看我旁邊的靜靜一邊任我撫摸還一邊若無其事的繼續聽課作筆記，嘴唇動瞭動，竟沒說話，還偷偷撩起裙邊，學靜靜那樣蓋在我的手上。
傻丫頭，靜靜早已是我的人，當然敢這麼做，你這麼做不是等於開放門戶任我施為瞭嘛。即如此，我也當仁不讓瞭。怪手順著雯雯光滑結實的大腿蜿蜒而上，雯雯的身體也哆嗦的越來越厲害，卻還好強不肯求饒，小臉漲紅，怕老師看見，隻好趴在桌上。
誰知這一趴，倒引來瞭老師的目光。“林佳雯同學，你是不是身體不舒服呀。”
雯雯連忙起立，紅著臉說：“老師，我……我有點感冒。”
“哦！”
老師關心地問，“能行嗎？要不要到醫療室休息一下？”
“啊……不用瞭。”
雯雯連忙回答，“我沒事的，趴一下就好。”
“那你自己註意呀，不行瞭就說，知道嗎？”
老師讓雯雯坐下，繼續講課。
林佳雯坐下，快速向我白瞭一眼。
我卻趁著雯雯坐下的瞬間，一把將她的內褲拉倒腿彎。幾乎同時雯雯坐到凳上。
雯雯沒想到我膽子這麼大，嚇的差點叫出來。忙捂住嘴巴。告饒的朝我看著。
我抽出靖靖腿上的手在本子上寫著：“刺激吧？”
雯雯也寫：“你這個大色狼，竟敢在課堂上公然脫女生的內褲。”
我低頭看看雯雯的腹下，一小叢烏黑發亮的陰毛正淫糜的暴露在空氣中，之下雯雯腿緊緊閉著，看不到瞭。我揪瞭揪雯雯的幾根陰毛，在本子上又寫道：“把腿分開。”
雯雯羞的簡直要暈過去，這……這色狼竟然得寸進尺，脫瞭內褲不算，還要自己主動分開腿。
我笑嘻嘻的看著她，雯雯可憐巴巴地看瞭我一會兒，見我表情不變，竟然真的乖乖的分開兩條玉腿，我立即將手放在雯雯的少女禁地。少女隱私突遭入侵，雯雯本能的又夾緊雙腿。我的一隻手立即被雯雯那少女溫熱細嫩的大腿內側肌膚緊緊抱繞，前面還頂著雯雯的大陰唇。我伸出中指在雯雯的肉縫間刮瞭幾下，雯雯突然猛地一顫，我的手一下子被浸濕。少女第一次被撫摸很多都是稍加刺激就會達到人生的第一次高潮。我的手指破開緊閉的陰唇往裡伸去。看看雯雯眼淚汪汪的樣子，我笑瞭笑，抽出手在本子上寫道：“放心吧，你的第一次我不會交給手指的。”
雯雯這才舒瞭一口氣，我順手又在雯雯充滿彈性的臀部上捏瞭一把，才算放過她。
下第二節課，前面的猴子轉過頭來，嬉笑著低聲道，“楓哥，有何雪的消息耶。”
“哦？”
我和靜靜都來瞭興趣。想不到這猴子還真是神通廣大。
“快說快說。”
靜靜連聲催促。
猴子詫異的看瞭靜靜一眼，心想林楓對女孩子感興趣自然是情理之中，怎麼方靜也那麼著急想知道呢？接著說道：“第一節課間，何雪跟我打聽你的名字呢。”
猴子說著看瞭看靜靜和不遠處正和同學聊天的雯雯，突然朝我拜道：“楓哥，收下小弟吧。你的手段太高超瞭，開學一天就能坐擁數美，還完全是不動聲色間，楓哥，你真是情聖呀”“情聖你個頭，我又不是黑幫的，不許叫我楓哥。”
我斥道，心裡卻在想：為什麼何雪會打聽我的名字？難道我真是太帥瞭，連自己也沒有察覺？不會吧？
這事靜靜卻顯得很關心，她要猴子仔細說。
“是這樣。”
猴子咽瞭口唾沫，眼睛全盯在靜靜的俏面上，總算有個機會可以名正言順地正面面對美女，猴子可不會錯過。“第一節下課，我和大頭在教室外面溜達，何雪和跟她在一起的小梅突然朝我們走過來，我和大頭開始還以為走瞭桃花運，竟然美女主動上來搭訕。”
猴子說著，眼睛看著窗外遠方，回憶當時的美好情景，一臉陶醉狀。
“快說，別故意賣關子！”
雯雯不知什麼時候回來，突然發話，下瞭猴子一跳。猴子更加奇怪，心想怎麼連她都這麼感興趣？卻不知何雪很有可能是靜靜的姐姐，靜靜當然感興趣，而雯雯這時候早已芳心暗屬於我，當然對我身邊出現的女孩子比較敏感。
猴子見眾人註視，越發得意，繼續說道：“那個叫小梅的，問我們坐在我們班最後一排的那個男同學是誰？感情早已經偷偷看過我們楓哥啦。”
猴子真是改不瞭口，我也沒辦法，隻好由他。
“那是小梅問的嘛！怎麼又說是何雪呢”靜靜問。
“經驗嘛。”
猴子得意的說道：“小梅問這句話的時候，那個何雪紅著臉低著頭，一句話都不敢說，但是臉上卻露出非常想知道的神色，偷偷地看著我倆，這樣我還看不出來呀？我於是就告訴她們說你叫林楓。是猴子我的大哥，有什麼事情就來找我問就行啦。對瞭，她們還問方靜你呢！”
“問我？”
靜靜奇怪的問，心想難道何雪想起來自己瞭？
我知道靜靜在想什麼，但是我肯定即使何雪就是阿雪，也不會想起來她這個上輩子的妹妹的。
果然，隻聽猴子笑著說道：“小梅問那個老是粘著林楓的那個女同學是誰呀？”
靜靜紅著臉問：“那你怎麼說？”
猴子笑著說：“我說一直和林楓在一起的當然是林楓最喜歡的女孩子瞭。”
猴子當時說著句話時頗有私意，他隱約看出何雪對我有好感，聽小梅問到靜靜，幹脆就說靜靜是我的女朋友，這樣可以打消何雪對林楓的念頭，免得本校兩朵校花都被我占去。此時說出來又可以討好靜靜。我一笑，不以為意。
靜靜卻鼓著腮幫氣道：“誰讓你亂說的？我不是第一天就說過瞭？我是少爺的丫頭。要是何雪因為你這句話不理我們少爺瞭，我可不饒你！”
猴子簡直要背過氣去，沒想到馬屁拍到馬腳上，連雯雯也覺得不可思議，有怎麼忠心的丫頭嗎？就是她自己，剛才聽到何雪詢問的時候，也隱隱有點醋意。
我笑笑，說道：“沒事的。”
看瞭一眼猴子可憐巴巴的樣子，安慰道：“答應你的票沒問題，大頭也不錯，到時候也叫上他吧。”
猴子頓時喜上眉梢，屁顛屁顛的地去找大頭瞭。
第三節課是李老師的英語課，李老師端莊成熟、溫柔可親，我手撐著臉，看的有點入神。冷不防李老師把我叫起來。“現在復習一下昨天的情景對話。林楓，我們兩個來做對話練習。”
考我呀，呵呵，連天狼怪物的話我都會說瞭，還會在乎地球上的外語呀，雖然天狼的幾個主要大將都會說地球話，不過要我說天狼話也是不含糊的。地球上的話嘛，李老師你最好找個不知名小島上的土著來和我對對話，才會看出我的外語水平如何呀。對瞭，我們現在學的是那國語言？昨天好像走神瞭。
也該我倒黴，自己想想也就罷瞭，誰知竟然真的脫口問出：“好的，李老師，不過我們是用那國語言對話呢？”
問完我就暗想糟糕。果然班級裡面一陣哄堂大笑，李老師想不到我會搗亂，也有點惱怒，牙齒咬著上嘴唇，不過終究是涵養好，沒有說我什麼就用英語開始提問。
我也感到有點不對，也不好辯解，幹脆緊跟著答上。李老師顯然很詫異我那標準的過頭的發音，也不去計較我的回答並不是課本上的原文，繼續問下去。我又是一一答出，神態自然隨意，就像拉傢常一樣。李老師越發驚訝，不斷往下問，速度也越來越快，早已超出課本范圍。我應答如流，教室裡面開始時的哄笑早已安靜下來，同學們紛紛扭頭看我。他們也聽出，李老師的口語是流利而標準，而我在說的好像根本就是自己的母語。中間不是夾雜一些俚語。儼然一個土生土長的英國人。
同學們驚訝不已，我自己還蒙在鼓裡，從來沒看過課本的我還在想，啊，昨天的內容好多呀，問瞭這麼長時間。直到靜靜在下面偷偷拉我我才想起，是不是自己表現的過頭瞭？但是明明會說的話也不能故意拐著調說呀。
李老師這時候停下來，頓瞭頓說道：“林楓同學，你的英語怎麼說的這麼好？”
我一愣，果然是被懷疑瞭。“啊，這個呀，我父母都在國外，我從小也是跟著世界各地到處跑的。所以會說一些。”
我巧舌如簧地胡說八道。心想，老婆給我找的父母都在國外的理由還真有用。
同學們議論紛紛：“好厲害呀，從小就周遊列國。”
“是呀，怪不得剛才問是哪國語言那！人傢是真的懂好多呀，有資格狂！”
我在同學們心目中的地位陡然上升。
“哦，原來是這樣。”
李老師帶著疑惑讓我坐下瞭，我當時也沒想到這堂課的英語對話給後來帶來不少麻煩。
中午青青去找小雨，回去也沒飯吃，我和靜靜幹脆又是呆在學校。靜靜自然非常樂意享受這種獨處的美好。兩人照例在湖畔享受過一番情愛後，躺下休息直到下午上課。
我和靜靜走進學校的音樂教室，音樂教室很大，其實相當於是一個演奏大廳，演奏區各種樂器整齊的排列著，我粗粗看去，發現都是制作的相當精良的高級樂器，前方靠墻處一臺黑亮的三角鋼琴尤其引人註目。音樂課每星期一次，是兩個鄰班一起上的。這樣，就會和何雪一起上課瞭。我仍是找最後一排坐下，雯雯已經來瞭，望瞭望，很自然的坐到我的旁邊，還沒上課，靜靜走到雯雯那邊，兩人湊在一起嘀嘀咕咕的小聲說著話。一會兒，雯雯臉紅起來，還不時偷偷看我。我無心偷聽兩人說話，無奈聽力實在靈敏，還是隱約聽到靜靜正在跟雯雯說著我們中午的事情，還建議雯雯以後中午也不要回傢，難怪小丫頭會聽得面紅耳赤。
這時候隻見門口麗影一閃，何雪和小梅一起走瞭進來。靚麗的身影令整個教室的人眼睛一亮。剛才靜靜進門，何雪她們班的同學都在看靜靜，現在何雪進門，又換成我們班的同學一片贊美。學校的兩大美女同聚一個教室上課，這實在是太令他們興奮瞭。
何雪大概是早習慣瞭眾人驚艷的目光和贊美，神態毫不拘謹，和小梅一起朝教室望瞭望，眼光落到我身上，頓時美目一亮，在眾人註視的目光中向後排的我走來。
“這裡有人嗎？”
何雪身著長裙，亭亭玉立的站在靜靜空著的座位旁問我。
周圍的人搞不懂，前面那麼多座位，這個美女怎麼偏要坐到後面，難道是看上瞭最後排的那個小子？何雪她們班剛才看見我和靜靜一起走進來的男同學都憤憤的看著我，他們當然不想自己班的美女被其他班的人搶去，更何況我好像已經有一個瞭。至於我們班早已知道我和靜靜關系的男同學居然也不站在我這邊，有些人是看到那個座位是剛才靜靜坐的，瞪瞭我一眼後，又去看靜靜是怎麼拒絕何雪的。
我笑瞭笑，禮貌的說道：“啊，這個座位是……”
“這個座位是沒人的。”
一邊的靜靜突然搶過話去，“何雪姐姐，你坐好瞭。”
何雪沒想到靜靜會知道她的名字。她看瞭看靜靜友好而乖巧的神態，很有好感，面帶微笑的說：“你就是方靜吧，好漂亮呀，不愧是我們學校的校花呢。既然你叫我姐姐，我就叫你方靜妹妹吧。謝謝你的座位啦”一邊姿勢優美的坐下。
顯然聰慧的何雪看出瞭那是她的座位。我在一旁聽瞭，也不由感嘆兩人確實有緣。
靜靜謙虛道：“何雪姐姐你說笑瞭，你才是我們學校當之無愧的第一美女呢。”
小梅笑著也在何雪的另一邊坐下，五人正好坐滿一張靠背長椅。其他本來想坐到雯雯這邊的幾個人也隻好打消念頭。
二女在那裡互相謙虛，卻氣壞瞭一邊等著看我好戲的一幫人。看看我左右各有兩名美女，頗有左擁右抱，大享齊人之福的樣子。一時間我仿佛成瞭眾矢之的。
正在眾人各自胡思亂想的時候，上課鈴響瞭，門外的音樂老師的腳步聲響起，同學們紛紛向門口看去。
一位二十歲出頭的年輕女老師邁著輕快的步伐走進教室，面貌非常清秀美麗，身穿一件輕盈的鵝黃色連衣裙，大大的雙眼中充滿靈氣。竟然比靜靜和何雪還要動人許多，就快趕上青青瞭。
女老師進來後，用溫柔的笑容看瞭看教室裡面的同學們一眼，用比黃鶯還要清脆動聽的聲音說道：“同學們好，歡迎你們來上我執教的音樂課。”
教室裡面出奇的安靜。同學們以無比欽慕的目光註視著這位年輕的女老師。
“大傢可以叫我月牙兒老師。”
月牙兒老師閃著熱情的目光看著大傢，“音樂課每星期隻有一節，但是是兩節的課時，由於我們學校的特點，因此音樂課是比較重要的。這點和其他學校不同，希望大傢註意。因為將來大傢都將成為社會上的精英人士，良好的音樂素養顯然是一名優秀的人才所必須具備的。”
月牙兒老師停瞭停，問道：“請會樂器的同學舉手。”
由於這所學校算是貴族學校，同學們的傢境都很好，很多從小就被父母要求學習樂器的，因此多數同學都舉起瞭手，猴子先是猶豫瞭一下，接著也舉起瞭手。
“好，這次音樂課咱們就請幾名會樂器的同學給大傢表演一下。誰先來？”
月牙兒老師用鼓勵的目光看著大傢。
同學們互相看看，誰也沒好意思先上去，月牙兒老師看瞭看下面，眼睛看到猴子，說道：“候志同學，我剛才看你先是沒有舉手，後來想瞭一下，又舉起瞭手，是什麼原因呀？”
猴子不好意思的站起來，“其實，其實我不會樂器的。”
“啊？”
同學們有點意外猴子敢當面撒謊，月牙兒老師顯然也有點意外。
猴子鼓起勇氣說：“可是，可是我會吹葉笛。”
“葉笛？”
月牙兒老師有點不明白，“你給大傢表演一下好嗎？”
猴子應聲走上前去，手伸進口袋，竟摸出一片樹葉。呵呵，這下大傢才明白猴子所說的“葉笛”的意思。
明白過來的月牙兒老師也笑瞭：“好啊，那你就給大傢表演一下這特殊的樂器吧。”
受到鼓勵的猴子信心大增，將樹葉湊到唇邊開始吹奏。薄薄的葉片在猴子唇中響起清脆嘹亮的聲音，竟然也有高低起承，音色倒也優美，尤其是充滿一種大自然的氣息，令人聽瞭心曠神怡。猴子一曲終瞭，博得一陣掌聲。月牙兒老師也誇獎瞭幾句讓他下去瞭。猴子走回自己的座位，一路上關系較好的同學們都拍拍他，“想不到你猴子還有這本事，行呀！”
有瞭猴子做先鋒，會樂器的同學們一下子踴躍起來。舒征站起來：“老師，我想給大傢演奏一曲鋼琴曲。”
“好呀”月牙兒老師顯然很欣喜有同學會彈奏鋼琴，“我要彈奏的是貝多芬的蘇格蘭舞曲，請同學們指點。”
舒征儀表端正的在鋼琴前坐下，再次向老師和臺下的同學們示意後才開始彈奏，真是具有紳士風度。
就隻差一件燕尾服瞭。舒征手一放在鋼琴前我就看出他確實具有真才實學，蘇格蘭舞曲相對屬於比較容易彈奏的曲目，但是對彈奏者的把位感要求較高，一般初學者總是將手離的鍵盤較近，舒征位置稍遠卻仍保持端坐，並未明顯前傾。
很有自信。果然曲聲響起，音色流暢優美，歡快活潑，將這首舞曲的特色發揮得淋漓盡致。月牙兒老師聽地頻頻贊許點頭。舒征一曲終瞭，站立向大傢鞠躬之後才走下臺回到座位。同學們一片掌聲。
“真是太好瞭！”
月牙兒老師看起來非常高興：“舒征同學，你學習出類拔萃，想不到對樂器也很有特長。”
舒征謙虛瞭幾句。
“還有同學嗎？”
月牙兒老師心情很好，繼續問道。
我突然站起向鋼琴走去，向月牙兒老師說道：“看得出月牙兒老師非常喜歡鋼琴。我就也彈奏一曲好瞭。”
月牙兒老師笑意更濃，“沒想到咱們兩個班還真是藏龍臥虎呀。林楓同學，你要給大傢彈奏哪一曲呢？”
“嗯，”
我沉吟瞭一下，“既然老師名叫月牙兒，我就彈奏一曲德彪西的《月光》獻給老師。”
“哦？”
月牙兒老師有點吃驚，《月光》此曲屬於是較難的曲譜，沒有鋼琴九級以上的功力是不可能輕易演奏的，屬於是絕對專業的曲譜瞭。想到此，月牙兒老師笑著對我說：“多謝林楓同學的一片心意，謝謝瞭。”
在座的同學們多數都是懂音樂的，我還未彈奏，就報以掌聲鼓勵。
琴聲響起，同學們眼前象是鋪開瞭一層如詩如畫月下美景，靜謐的夜色中，一輪月光忽明忽暗，夜空中雲彩變換走動，景色醉人心魄。我自己也全身心投入這優美的琴聲之中，閉上雙眼，任憑雙手在鍵盤上行雲流水般撫過。
這時音樂教室外李老師正好經過，聽見優美的琴聲從教室中傳出，也不禁駐足傾聽，不久便聽得出神瞭。
月牙兒老師凝神看著我的演奏，發現我並未將註意力放在演奏指法技能之上，而是陶醉在樂聲之中，但指法曲偏偏流暢嫻熟無比，彈到後來竟然閉起雙眼，手指似乎隻是在鍵盤上隨意撫動，猶如與當年的德彪西心意相通，意境更是深遠。
但此曲分明是剛才臨時想到彈奏的，此份功力，恐怕就是自己的父親也有不及。
此人年紀輕輕怎會如此？
一曲結束，琴聲慢慢進入安靜的結尾，頗有“秋水共長天一色”的意境。同學們好久仍陶醉在琴聲之中，我幹咳瞭一下，“我彈完瞭耶，是不是很差呀，怎麼連掌聲都沒有？”
同學們這才如夢初醒，掌聲四起。
月牙兒老師定瞭定神，向我說道：“林楓同學，怎麼說呢，你剛才彈的不隻是說好，也不隻是專業，而是我至今聽過的最優美的一次鋼琴演奏。你的琴聲優美，意境深遠，中間還隱隱有思念之意，隻是中間有一段時間好像有股肅殺之氣，破壞瞭整個樂曲的意境，可是中間想起瞭什麼往事？”
“是的。”
我臉一紅，剛才我想起瞭阿雪，不知道什麼時候才能將她找到，何雪到底是不是就是阿雪呢？想著想著，心事就轉到瞭30年前的那一場戰事之中，月牙兒老師竟然能從中聽出我的心意，令我不禁想起春秋時期伯牙和鐘子期的典故：伯牙奏琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”
伯牙奏琴，志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”
伯牙心中所想皆能被鐘子期理解。
月牙兒老師真是我的知音呀。
不知道什麼時候進來的李老師對我說道：“你們的月牙兒老師的父親可是當今鋼琴演奏的第一人月影大師呀。”
哦！怪不得有如此高的音樂修養。我看瞭一眼李老師，“李老師，你怎麼進來瞭？”
李老師笑瞭笑：“還不是被你的琴聲吸引的？就想進來看看是誰，月牙兒老師守著個鋼琴演奏大師，卻說你是她聽過的彈得最好的，想不到你的特長還挺多的。”
說著深深看瞭我一眼，我明白她是想到瞭上午的英語課瞭。
月牙兒老師也笑著說：“是呀，林楓同學的造詣，讓我站在這裡當老師實在是羞愧，我看不上音樂課也行啦。”
“是呀，高中時間緊張，音樂課雖然在我校重要，高考卻也不考的，不如音樂課的時候就在教室復習功課吧？”李老師建議道。
我嚇瞭一跳，連忙擺手道：“不不不，我也不過是鋼琴彈得稍好些罷瞭，多半也是月牙老師為瞭鼓勵我說的，我其他的音樂知識都很差的，比如五線譜我都看不大熟練。”
可是這時候鬼才會相信我。同學們都在哈哈大笑。
月牙兒老師正色問道：“林楓同學，你如此小的年齡怎會在鋼琴上有這麼深厚的功力？”
鋼琴是我最喜愛的樂器，這麼多年下來，每有非常出色的鋼琴傢、作曲傢出現我必去拜訪，貝多芬、莫紮特俱是一時好友，加上我的智慧，又怎會不出色？
但是我該怎麼對月牙兒老師說呢。
“嗯，我也不知道，隻是從小就對鋼琴很喜歡，父母就為我請瞭音樂傢庭教師，練的時間也不短瞭。”
月牙兒老師仍是感到奇怪，自己豈不是也是從小練起？父親的教導該不會輸給一個傢庭教師吧？但是也隻好理解為人傢天資過人瞭。想著，不由看瞭一下眼前的英俊少年，從未情動的水晶般的芳心突然一陣悸動。
我回到座位，靜靜興奮的對我說：“少爺，你真棒呀。”
旁邊何雪也朝我微笑，眼中隱約流露出一絲情意，“真是彈得太美瞭。林楓同學，以後有機會你可得教教我，我對鋼琴也很感興趣的”“好呀！”
我沖她一笑。