學校的衣櫃都差不多，雖然不大但還可以躲兩個人，一關上衣櫃門，裡面黑鴉鴉地一片什麼也看不見，很快地外面傳來校長和訓導主任的談話聲，想必他們兩個來到瞭休閑房。
因為我先躲進去所以就站在老師後面，女教師為瞭怕被學生吃豆腐，隻好臉朝衣櫃門背對著學生，我當然是假裝衣櫃太小很擠，一直故意從後面推擠老師向前，女教師不得以隻好雙手拉住頭上的吊衣桿，並張開雙腳抵住衣櫃門的邊緣勉力支撐，我就無賴地壓在老師背上，正好可以跟導師耳語：‘老師，外面好吵喔！’
老師喃喃地道：‘是呀！不知道還要講多久。’
‘喔！反正外面那麼吵，我就跟老師說明一下這次體育服的特色。’
‘嗯…’
‘這次的體育服是模仿神力女超人而設計的。’
‘喔…難怪很熟悉的樣子，原來是看過瞭，但為什麼要模仿神力女超人呢？’
‘因為She-ra打擊壞人時動作都很大，所以她的服裝特別適合拿來做劇烈運動，用作體育服最適合不過瞭。’
‘是嗎？又是露肩又是迷你裙的，很不保險的感覺。’
‘喔…可能是因為大動作時如果身上的束縛太多反而礙手礙腳，想想體操與滑冰選手還不是穿的差不多，所以應該是沒問題啦！對瞭，老師你還記得神力女超人身上還有那些特殊裝備嗎？’
‘那麼久以前的卡通，我那記得。’
‘喔…女超人還有三個配件穿在身上，一個是頭箍用來固定女超人的秀發，免得戰鬥時頭發散亂把臉給遮住瞭，那就看不見敵人啦！’
‘虧你記得這麼清楚，如果上課也這麼認真就好瞭。’
‘喔…這次廠商很細心還給瞭副件，因為不大所以我就放在口袋裡，剛剛忘瞭拿給老師試試，我現在就拿出來幫你戴上，這樣你就會覺得保險多瞭。’
‘是嗎？’
我就從口袋裡拿出頭箍摸黑插入老師的發際。
‘覺得怎麼樣？’‘好像是戴瞭一幅打藍球專用的眼鏡，因為後面還有松緊帶固定，周圍有發箍梳開頭發，感覺瞞安全舒適的。’當然這並不是什麼勞什子的頭箍，它是我特地準備的眼罩，外形跟蝴蝶夫人的面罩一樣，是一隻漂亮的花蝴蝶像眼鏡一樣戴在臉上，但因為是面罩所以有發箍插入女人的發際，情色用品店的老板說這樣光線一點都透不進去，是女性專用最好的眼罩，其實現在黑壓壓的什麼都看不到，老師跟本就分辨不出兩者有什麼不同，但對我而言就有很大的差別，因為我正從口袋裡拿出手電筒，準備好待會欣賞香艷刺激的女超人脫衣秀。
我從口袋裡拿出手電筒後，就利用手電筒後面的掛鉤高高地吊在吊衣桿上，一開燈就開始近距離地欣賞女超人美艷的肉體，從電視中隻能看女超人的正面和背面，今天終於可以從女超人的肩頭往下看，由於女超人裝隻能勉強掩住半個乳房，半透明的無肩帶胸罩又從下托住巨乳，雪白的乳溝更加立體，向下延伸好像深不見底似的，下半身的白色短裙也蓬松地躺在高翹的臀部上，就因為如此，裙子僅僅隻能蓋過內褲，電視中的神力女超人最後老是用後旋踢打倒敵人，但從來就不走光，真是見鬼瞭，今天就要讓女超人瞭解現實世界的狀況。
‘那我再替老師戴上護手！’欣賞完後，我緊接地說著，因為這可是最重要的一步！
導師沒有回應，我就當作是默許瞭，雖然現在我已經看得見瞭，但我當然還是倒裝得好像摸黑一樣，而老師穿的那麼清涼，不慢慢地享用實在對不起自己。
女教師感覺到學生的雙手從背部往上移落到自己肩上，並沿著手往手掌的方向移去，好像沒什麼逾舉的行動，就任由他去，接著隻覺得手腕涼涼地，好像兩手被掛上瞭兩隻手環，不過因為雙手不能移動所以無法確定是什麼東西，接著手腕一緊才驚覺被兩個皮環扣住瞭，我看英文老師沒什麼反應乖乖地被我套上，心裡爽瞭一下，這下子導師插翅難飛瞭。
‘最後隻剩下項煉瞭！’‘好像不是金項煉？’‘為瞭保暖舒適做得跟圍巾差不多啦！’當然這又是我特別預備的SM情趣用具，真皮制的頸套，它與雙腳環是一組的，不過腳環暫時無法安裝，隻好先將頸套外加的不銹鋼煉固定在吊衣桿上，而之前套住手腕的，也是同系列的真皮手銬，因為可以調整松緊度所以戴起來很舒適，好像是戴瞭護手一般，另一方面來說就是很密合地扣住手腕，讓對方沒有掙脫的機會，外加的不銹鋼煉一樣被我固定在吊衣桿上，一切就緒，男同學準備反過來為導師上一堂SM調教課程。
其實原本隻是計畫就這樣把老師給強奸瞭，等事後再借口說套住老師的手是為瞭幫老師支撐住身體，沒想到和老師美麗地身體這麼地貼近，一時沖動才犯下瞭錯事，請老師原諒我。
後來覺得這樣還是不保險，萬一老師真的像神力女超人一般拉斷鎖鏈，那我就倒大黴瞭，而且如果隻征服老師美艷的肉體，心靈上一定會覺得自己是被強暴的，那我以後的日子更是暗無天日，不如慢慢地引導老師玩一場荒淫的性戲，如果順利地話說不定還可以馴服英文老師那顆高傲的心，沒想到這場遊戲竟慢慢地在我眼前開展，第一步當然要讓導師知道我現在的利害。
由於這套體育服是我給導師的，上面當然被動瞭手腳，衣服肩上的接縫地方已經被破壞，隻要我用力地拉著上衣並向下扯，衣服的接縫立即崩開，我遲疑不決地一手拉著上衣的衣腳，深怕激怒瞭女超人，後來一看女超人已經被我壓得喘不過氣，就把心一橫，用力地將上衣扯開，不過因為老師的背後貼著我，所以衣服因為被壓著所以沒有掉落並隔開兩人的肉體，隻是前面的衣料已經滾開老師的身體連著背後的衣料垂掉在身旁，女教師怕衣服一掉下去，學生一觸碰到自己赤裸裸地身體，那一切就會一發不可收拾，於是隻好加倍使力地向後將自己壓向學生的懷裡，這樣反而讓我知道自己的計謀已經成功，我就是利用黑暗的心裡來捉弄老師，老師因為看不見就會誤以為自己沒有曝光，所以即使衣服被剝光也不會太害羞。
接著我雙手不老實地隔著衣服沿著背後愛撫導師美好的身體，導師嚇地要我住手，我就推說被老師壓地喘不過氣瞭，隻好推推老師透口氣，我想反正身體都已經被侵犯瞭，這時即使繼續脫掉老師的衣服，相信也不會有太激烈的反抗，果然老師隻是著急地要我住手，當我碰觸到柔嫩的肌膚時，導師就不再向後壓著我，任由身上的衣服掉落在我的腳上，我乘隙用雙手輕撫老師光滑的後背來到胸罩背後的掛勾，女教師再度被暗黑的陷阱給蒙蔽，誤以為隻要下半身還安全，自身的清白還不至受威脅，況且現在如果向外界求救更是難堪，我看到老師的反應就知道可以慢慢地拖掉老師的胸罩沒關系。
女教師竟然姑息地任由自己的學生拉扯，最後胸前一松，胸罩向前彈落瞭下去，接著我拔下眼罩上的兩根羽毛，輕輕地挑逗導師的赤裸肉體，利用導師看不見，制造心理上性無助的感覺，再加上女教師根本不知道羽毛待回要飄到那兒，因而全身發癢，也不知道學生下一步要如何，因而更加地刺激。
女教師心理盤算著，現在雖然上半身被脫光，反正學生也看不見沒什麼關系，而身體上的搔癢是羽毛造成的也不算被侵犯，先維持現狀，待回若有變故再隨機應變好瞭。
可惜女教師的退讓並沒有讓情況好轉，我一不做二不休就用手指頭輕輕地拉下老師的丁字褲，因為我瞭解現在老師的衣服越少就越不敢讓自己曝光，英文老師終於打破沈默輕聲地說：‘不’我就威脅老師不能動，不然就拉下她的小褲褲，老師就這樣慢慢地深陷我的情色遊戲。